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發(fā)布時間：2022-03-01 來源：瀏覽量：字號：【加大】【減小】手機上觀看

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來源丨山東省衛(wèi)健委

隨著人民對生活品質(zhì)要求的不斷提高和人口老齡化等社會問題的持續(xù)加劇，我國康復醫(yī)師人員數(shù)量偏少和社會對康復醫(yī)療服務需求增加之間的矛盾日益凸顯。

去年國家提出，力爭2022年每10萬人口康復醫(yī)師達到6人、康復治療師達到10人；2025年，每10萬人口康復醫(yī)師達到8人、康復治療師達到12人，并在全國15個省份開展康復醫(yī)療服務試點工作。

康復醫(yī)師可謂迎來了發(fā)展黃金期，國家明確表示，可通過轉(zhuǎn)崗培訓的方式增加從事康復醫(yī)療工作的醫(yī)師數(shù)量。

作為試點城市之一的山東，近日出臺《山東省康復醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓工作方案（2022-2025年）》，給出具體答案。

集訓兩年，優(yōu)先培訓基層醫(yī)生

《方案》明確，培訓時間為兩年（集中培訓），培訓對象為擬在醫(yī)療機構(gòu)康復醫(yī)學科從業(yè)但執(zhí)業(yè)范圍為非康復醫(yī)學專業(yè)的臨床類別醫(yī)師。

優(yōu)先安排縣（市、區(qū)）級綜合醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心等基層醫(yī)療機構(gòu)注冊執(zhí)業(yè)的非康復醫(yī)學專業(yè)臨床類別醫(yī)師。

這三種情況，可計入培訓時間：

1、曾在三級醫(yī)院康復醫(yī)學科進修學習的，需提供醫(yī)療機構(gòu)開具的進修證明，可計入培訓時間；

2、曾在設(shè)立康復醫(yī)學專業(yè)的相關(guān)院校接受系統(tǒng)性學習培訓的，需提供學校開具的學習培訓證明，可計入培訓時間；

3、參加過山東省康復醫(yī)師考核認證培訓班的，需提供合格證書，可計入培訓時間。

薪資、職稱、考試均開“綠燈”

為給轉(zhuǎn)崗的醫(yī)生創(chuàng)造良好的培訓和工作環(huán)境，《方案》提出，學員轉(zhuǎn)崗培訓期間的工資福利待遇不得降低，鼓勵各市制定減免培訓費用的相關(guān)政策。

學員取得轉(zhuǎn)崗培訓合格證書后，在醫(yī)師定期考核的年度考核周期內(nèi)，業(yè)務水平測試可視為合格，僅考核工作成績和職業(yè)道德。

轉(zhuǎn)崗培訓考核合格后從事康復醫(yī)師工作的，可繼續(xù)聘任其原有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱，在申報晉升高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱時，可直接申報康復醫(yī)學專業(yè)，任職年限按聘任及考核實際情況計算。

《方案》強調(diào)，各地、各單位要結(jié)合自身實際，多措并舉提高學員參加轉(zhuǎn)崗培訓的積極性，嘗試在人員薪酬、職稱晉升等方面出臺突破性政策。

重點培訓這些內(nèi)容

培訓內(nèi)容包括理論知識和臨床技能，使培訓人員熟悉康復醫(yī)學工作服務模式，掌握康復治療技術(shù)，達到勝任康復醫(yī)學科醫(yī)師崗位的基本要求。

1、在理論知識培訓方面：各市可采取集中授課或與臨床實踐相結(jié)合的方式進行，重點培養(yǎng)臨床診療能力和康復治療技術(shù)。

2、在臨床技能培訓方面：各定點培訓醫(yī)院在院內(nèi)進行培訓，可根據(jù)實際探索導師負責、小組學習等多種形式，確保培訓效果。

同時，山東省制定了《康復醫(yī)學科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓大綱》，內(nèi)容如下：

同時發(fā)布了《山東省康復醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓專家委員會名單》與《山東省康復醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓醫(yī)院標準》。

隨著我國社會的發(fā)展，康復醫(yī)學展現(xiàn)出巨大的市場和現(xiàn)實需求，山東開展康復醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓并制定激勵機制無疑是先行一步，率先布局。

同時山東省作為全國康復發(fā)展的重要試點地區(qū)，希望能夠總結(jié)出適合我國康復醫(yī)學發(fā)展的經(jīng)驗從而更好的在全國范圍內(nèi)推行。

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